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26 décembre 2010

l'école à la maison

les anglo-saxons, qui la pratiquent, l’appellent « homeschool ».

en France, on parle d’éducation à domicile.

le principe est simple : ce sont, non pas des enseignants, mais les parents qui prennent en charge d’éducation de leurs enfants.

non à l’école, mais à la maison

car l’école, contrairement à l’instruction, n’est pas obligatoire en France. La liberté de choix des parents est même garantie par la loi. Même si celle de 1998 accorde la priorité aux établissements scolaires dans ce domaine.

dans notre pays, les enfants qui reçoivent à la maison l’enseignement de leurs parents sont une extrême minorité : moins de 3000, cela sans compter les quelque 27 000 enfants en âge d’être scolarisés à l’école, au collège et au lycée et qui suivent à la maison les cours par correspondance dispensés par le CNED en particulier.

pour ces familles très attachées à une pratique, cela privilégie le rythme de l’enfant, resserre les liens familiaux, et évite le système scolaire des notations…

mais le système n’est pas totalement libre : les familles qui l’appliquent doivent se soumettre régulièrement à des contrôles académiques, qui les laissent souvent perplexes. et elles sont passibles de lourdes peines en cas de non respect de ces obligations...

 

les livres qui en parlent :

Ivan Illich

Une société sans école

L'école obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, sont selon l'auteur de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes et à obéir aux institutions. Alors que l'école devrait, pour Ivan Illich, devenir le principal lieu d'une rupture avec le conformisme

éditeur : Seuil
parution : 1971

 

 

Catherine Baker

Insoumission à l'école obligatoire

Après avoir refusé de "mettre" sa fille à l'école, Catherine Baker écrit ce livre pour lui expliquer ses choix. Si l'école est la première cible de l'auteur, ses attaques portent également sur ce qu'elle appelle la domination adulte et, au-delà, l'asservissement social et la gestion des individus

éditeur : Tahin Party
parution : octobre 2006

 

 

Sous la direction de Leslie Safran Barson

Apprentissage auto-géré et instruction à la maison : une perspective européenne

Un livre récent, autopublié et facile à lire.

En vente auprès de barsac@lesenfantsdabord.org

éditeur : Educational Heretics Press
parution : 2006

 

 

Jan Hunt

La véritable nature de l'enfant

Cet ouvrage est un recueil de chroniques écrites par Jan Hunt entre 1989 et 1999 pour le magazine canadien Natural Life. Elle y aborde des thèmes de la vie quotidienne aussi variés que l'usage du berceau, les relations au personnel soignant, les récompenses, les punitions, les pleurs et les apprentissages autonomes hors école

éditeur : Editions l'Instant présent

 

les sites qui en parlent :

Commentaires

Je ne suis pas surprise de trouver ce billet ici! :) Un sujet qui ne me laisse pas indifférente bien que ne pratiquant pas l'ief à proprement parler...

Écrit par : Sabbio | 27 décembre 2010

oui ma jolie, j'ai pensé à toi en le postant...

Écrit par : calouan | 27 décembre 2010

non, il faut se mettre en relation avec l'inspection académique je pense, pour faire valider les acquis de son enfant au cours de l'année. et peut-être récupérer le programme et la progression à mettre en place...

Écrit par : calouan | 22 avril 2011

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