26 décembre 2010
l'école à la maison
les anglo-saxons, qui la pratiquent, l’appellent « homeschool ».
en France, on parle d’éducation à domicile.
le principe est simple : ce sont, non pas des enseignants, mais les parents qui prennent en charge d’éducation de leurs enfants.
non à l’école, mais à la maison
car l’école, contrairement à l’instruction, n’est pas obligatoire en France. La liberté de choix des parents est même garantie par la loi. Même si celle de 1998 accorde la priorité aux établissements scolaires dans ce domaine.
dans notre pays, les enfants qui reçoivent à la maison l’enseignement de leurs parents sont une extrême minorité : moins de 3000, cela sans compter les quelque 27 000 enfants en âge d’être scolarisés à l’école, au collège et au lycée et qui suivent à la maison les cours par correspondance dispensés par le CNED en particulier.
pour ces familles très attachées à une pratique, cela privilégie le rythme de l’enfant, resserre les liens familiaux, et évite le système scolaire des notations…
mais le système n’est pas totalement libre : les familles qui l’appliquent doivent se soumettre régulièrement à des contrôles académiques, qui les laissent souvent perplexes. et elles sont passibles de lourdes peines en cas de non respect de ces obligations...
les livres qui en parlent :
Ivan Illich
Une société sans école
L'école obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, sont selon l'auteur de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes et à obéir aux institutions. Alors que l'école devrait, pour Ivan Illich, devenir le principal lieu d'une rupture avec le conformisme
éditeur : Seuil
parution : 1971
Catherine Baker
Insoumission à l'école obligatoire
Après avoir refusé de "mettre" sa fille à l'école, Catherine Baker écrit ce livre pour lui expliquer ses choix. Si l'école est la première cible de l'auteur, ses attaques portent également sur ce qu'elle appelle la domination adulte et, au-delà, l'asservissement social et la gestion des individus
éditeur : Tahin Party
parution : octobre 2006
Sous la direction de Leslie Safran Barson
Apprentissage auto-géré et instruction à la maison : une perspective européenne
Un livre récent, autopublié et facile à lire.
En vente auprès de barsac@lesenfantsdabord.org
éditeur : Educational Heretics Press
parution : 2006
Jan Hunt
La véritable nature de l'enfant
Cet ouvrage est un recueil de chroniques écrites par Jan Hunt entre 1989 et 1999 pour le magazine canadien Natural Life. Elle y aborde des thèmes de la vie quotidienne aussi variés que l'usage du berceau, les relations au personnel soignant, les récompenses, les punitions, les pleurs et les apprentissages autonomes hors école
éditeur : Editions l'Instant présent
les sites qui en parlent :
Les enfants d'abord
"Les Enfants d'Abord" est une association pour la liberté d'instruction, rassemblant des familles ayant choisi de prendre en charge l'instruction de leurs enfants
LAIA
L'association "Libre d'Apprendre et d'Instruire Autrement" soutient les familles désireuses de pratiquer l'instruction en famille
Choisir d'instruire son enfant
"Choisir d'instruire son enfant" est une association favorisant les échanges pédagogiques entre les familles faisant l'école à la maison
09:42 Publié dans c'est la vie | Lien permanent | Commentaires (3)
Commentaires
Je ne suis pas surprise de trouver ce billet ici! :) Un sujet qui ne me laisse pas indifférente bien que ne pratiquant pas l'ief à proprement parler...
Écrit par : Sabbio | 27 décembre 2010
oui ma jolie, j'ai pensé à toi en le postant...
Écrit par : calouan | 27 décembre 2010
non, il faut se mettre en relation avec l'inspection académique je pense, pour faire valider les acquis de son enfant au cours de l'année. et peut-être récupérer le programme et la progression à mettre en place...
Écrit par : calouan | 22 avril 2011
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