petit-déjeuner de Noël

ce matin j'ai eu le plaisir de me retrouver autour d'un petit déjeuner avec des enfants à la Brasserie du Château, à La Tour d'Aigues, pour partager des contes de Noël que je leur ai lus.

c'était un vrai moment magique.

et le Père Noël est venu leur apporter des petits cadeaux.

atelier Père Noël

hier, à la bibliothèque de Saint-Etienne du Grès, s'est tenu un atelier Père Noël avec des petits artistes créatifs et joyeux :

lecture et écriture de contes de Noël, création d'un père Noël qui gigote et d'un pompon blanc pour accrocher à son bonnet rouge.
de la belle humeur, des rires et des pompons loupés...
que du bonheur !

 

atelier jardi"mot"nage... avec Hugo

hier à la librairie La Petite fabrique de Venelles, se tenait un atelier "jardinage" autour des accessoires qu'utilise Hugo la jardinier dans mon livre des éditions Grenouille (Aujourd'hui, Hugo est... jardinier).

sous le soleil, avec des petits jardiniers joyeux et motivés, on a passé un merveilleux moment.

Gradignan J2

deuxième journée d'interventions hier sur la salon de Gradignan :

ateliers écriture de haïku sur le voyage (en bus) d'après le livre "Kinsaku, le poète guerrier" paru aux éditions Zoom.

atelier écruture de haïkus sur le thème du voyage (en oiseau) d'après le livre "Kinsaku, le poète guerrier" paru aux éditions Zoom.

 

atelier écriture de nouvelles autour de mon roman "Toile d'@raignée" paru aux éditions de la Rémanence, sur le thème des pièges d'Internet.

les élèves étaient extras, et l'ambiance divine !

 atelier Kamishibaï sur le livre en deux langues des éditions Zoom : Ilma a disparu

 

 

Gradignan J1

première journée à Gradignan, ateliers avec des élèves tous passionnés, et surtout avec des élèves sourds-muets avec l'enseignant qui traduisait mes mots en langage des signes...

j'ai déjà appris quelques signes et j'ai trouvé ça extra : on a travaillé sur l'expression des émotions.

les élèves sont venus mimer leur émotion : tristesse, colère, joie, rire, amour, fatigue.. et nous avons dessiné les visages présentant l'expression de ces émotions.

c'était une aventure fantastique !

typographie, la fin...

dernier atelier "typographie" aujourd'hui.

l'année se termine en beauté, maintenant les élèves ont bien mérité des vacances, et moi aussi.

mais j'en garde un souvenir délicieux.

typographie... aussi

le jeudi je mène des ateliers d'écriture graphique et j'ai entrepris un cycle "typographie" avec des CM2.

après avoir gravé les lettres dans des pommes de terre, nous avons décidé de "taper" sur un grand parchemin, la nouvelle que les élèves ont inventée qui se passe dans le futur et a un rapport avec la rentrée au collège..

d'une séance à l'autre les pommes de erre ont pourri mais certains ont continué manuellement à rédiger cette nouvelle, pendant que d'autres s'occupaient des illustrations.

la preuve en images :

ateliers typographie

comme tous les jeudis, les ateliers de littérature graphique se sont déroulés avec les élèves de CM2 sur les thèmes de la typographie, la rentrée au collège et l'écriture de nouvelles..

les élèves tapent leur histoire lettre après lettre grâce aux tampons creusés dans des moitiés de pommes de terre...

un vrai boulot... à l'ancienne..

La découverte du carré

aujourd'hui, l'atelier "typographie" du jeudi (et comme une idiote j'ai oublié de prendre des photos..) : après avoir écrit une nouvelle, les élèves de CM2 ont gravé des lettres dans des moitiés de pommes de terre (surtout ne pas oublier de les graver à l'envers, ggrrrr !!!).
la semaine prochaine, ils imprimeront la nouvelle :

"La découverte du carré

Marf est encore sous l’excitation de la veille. Rentrer au collège, c’est quand même un grand événement et le garçon a des révélations à faire à Clyb, sa meilleure amie.
« Si, je te jure, mon frère m’a dit qu’il y avait un carré magique dans la cour du collège et que si l’on trouvait l’emplacement, on pouvait, à chaque récré, se téléporter où bon nous semblait. C’est la sonnerie qui annonce la fin de la récré qui nous permet de revenir ici. Un truc hallucinant ! »
Clyb écoute son ami avec grand intérêt mais elle n’est pas la seule.
Mm’Ah qui marche derrière a tout entendu également et elle se précipite à la rencontre de son copain Ae pour lui apprendre la nouvelle.
« Ae, Ae ! Viens vite, il faut que je parle de quelque chose ! »
Il est l’heure de rentrer en cours mais les deux amis ont bien l’intention de voir si ce que dit Marf est vrai.
Marf et Clyb espèrent bien aussi pouvoir découvrir ce fameux carré lorsque la sonnerie de la récréation retentira.
Quand les cours sont finis, les quatre élèves ne pensent qu’à une chose : retrouver le carré magique.
« Viens vite, personne ne doit le trouver avec nous ! », murmura Mm’Ah à Ae.
Mais lorsqu’enfin ils arrivent à l’endroit espéré, Marf et Clyb sont déjà là.
Ils se précipitent pour arriver les premiers mais Mm’Ah et Ae leur barrent la route. Sortant son téléphone portable de sa poche, Mm’Ah brandit son appareil vers Clyb et crie « Tourne en boucle ! »
Aussitôt Clyb se met à tourner sur elle mais elle arrive à attraper son téléphone et branche l’application « toile d’araignée ».
Ae n’a pas le temps de réagir, il est piégé par une toile immense qui recouvre son corps.
Pointant à son tour, son téléphone vers Marf, il hurle « Fosse aux serpents ! ». Mais Marf est rapide et fait un pas sur le côté. C’est Mm’Ah qui reçoit le rayon et se retrouve soudain encerclé de serpents, donc les petits crocs acérés sont très menaçants.
Clyb, qui ne tourne plus comme une girouette, passe alors à côté de la jeune Mm’Ah qui n’ose plus faire un geste de peur d’être attaqué par un des serpents. Elle est fière d’avoir réussir à les piéger. 
Mais Mm’Ah n’a pas dit son dernier mot.
« Tête à claques » prononce-t-il en direction de Clyb. 
Et soudain une main sort du téléphone de la jeune fille et lui balance des dizaines de claques qui l’étourdissent.
« Marf, Aide-moi ! » crie-t-elle.
Son meilleur ami arrive rapidement et jette l’appareil par terre.
« Viens ! propose Marf à son amie. On va découvrir le carré magique ! »

« A table !!! »
Le cri retentit dans toute la maison avec force.
Jérôme soupira.
Juste au moment où il allait passer au niveau 2 « Carré magique », sa mère l’appelait pour aller manger.
Parfois, il se disait qu’il préférerait être un robot pour jouer tout le temps, sans devoir aller manger."

 

ateliers du jeudi

les ateliers de littérature graphique du jeudi ont repris avant-hier.
avec une classe de CM2.
consigne : écrire une nouvelle qui se passerait lors de la rentrée en 6e.
synopsis : Mm'ha, Aé, Marf et Cil, quatre jeunes du futur, se livrent une guerre sans merci pour avoir le droit d'accéder à un carré de la cour du collège. Ce carré a le pouvoir de téléporter les individus vers un autre lieu... magique. 
Mais... (la fin, surprenante, sera divulguée bientôt -évidemment, elle est déjà tricotée dans la tête des élèves)

et surtout la mise en page particulière sera montrée au fur et à mesure.

ça va dépoter !

 

ateliers littérature graphique

le jeudi j'interviens en ateliers de littérature graphique.

en ce moment, je bosse avec des CP et nous travaillons sur le "moi", le personnage.

ils ont écrit chacun une petite poésie avec leur prénom et ont réalisé une fresque de l'ensemble des élèves.

puis, grâce aux coloriages offerts par Hélène Desputeaux, ils ont réalisé des pantins de Caillou et Mella.

 

 

 

 

Contes des origines (fin)

voilà la dernière séance de création d'un livre relatant un conte des origines, avec une classe de CE1.

textes et illustrations réalisés par les élèves, livres cousus par mes soins, comme des vrais...

 

contes des origines suite

le jeudi, je mène des ateliers de littérature, et en ce moment, je travaille avec des CE1 sur la création de contes des origines et fabrication du livre, texte et illustrations.

que du bonheur !

 

 

Contes des origines

ce jeudi, atelier de littérature avec des élèves de CE1.

après lecture du Sercret des Curieux, paru aux éditions du Pas de l'échelle, nous avons débuté des contes des origines : un avec cochon lapin chat coq... et un autre avec serpent, zèbre, lion, kangourou...

je vous montrerai ça au fur et à mesure de l'avancement (texte + illustrations) mais en attendant on prépare des animaux mobiles (avec attaches parisiennes)

ombrelles japonaises

comme chaque jeudi, atelier "ombrelles japonaises" avec les CE2...

aujourd'hui création d'un mobile avec des mini-ombrelles, des coeurs, des étoiles...

ombrelles et fresque

hier j'animais un atelier "littérature graphique" avec une classe de CE2 et nous avons réalisé une fresque à partir d'histoires d'ombrelles inventées (pour rester dans la continuité des "Ombrelles d'Izumi" paru aux éditions du Lampion).

ce fut très animé, très peinturluré mais aussi très créatif...

jugez plutôt : 

l'équilibriste et son slip à coeurs rouges

hier, j'ai débuté de nouveaux ateliers avec des élèves de CE1.

autour de ma "loupiote" : "Les ombrelles d'Izumi" aux éditions du Lampion, on a commencé à écrire des poésies et des histoires d'ombrelle.

 

voilà le début de l'une d'elle :

"Ce matin, en sortant du lit, il tombe et se fait mal à la cheville.
Courageux, il va quand même s'entraîner sur un fil tendu entre deux appartements.
Mais il pleut soudain.
Tout à coup, Gouzi glisse du fil et se retrouve à l'envers, accroché au fil par un pied, comme une ombrelle.
Crack ! Son pantalon se déchire et on voit tout son slip.
Quelle surprise, il y a plein de coeurs rouges sur son slip !"

conte de la forêt

mercredi 22 octobre, j'ai animé un atelier "conte de la forêt" à la bibliothèque de Saint-Etienne du Grès et ce fut un bien chouette moment partagé avec les petits créateurs venus cet après-midi-là...

jugez plutôt.

après avoir lu quelques contes extraits du recueil "100 histoires de la forêt enchantée" nous avons écrit notre conte "Big Charles dans la forêt" et nous avons fait une fresque pour illustrer ce conte (avec de vrais feuilles, fleurs, bogues de marron, marrons..., que nous sommes allés collectés dans un petit parc...).

 

 

 

Pierre Emmanuel fin

je ne vous ai pas montré la fin des ateliers "Pierre Emmanuel" qui se sont déroulés jeudi dernier...

c'était vraiment de très chouettes ateliers et j'ai beaucoup aimé le boulot réalisé avec les gamins...

les fresques seront accrochés dans la cantine de l'école et les poésies des enfants suspendues au plafond, pour être vues de tous..

poèmes Pierre Emmanuel

aujourd'hui touche à sa fin (presque) les ateliers autour de Pierre Emmanuel avec les CM1 de l'école de Saint-Etienne du Grès.

voilà les deux poèmes écrits et quelques cartes sur lesquelles on écrira le poème...

Comme un tsunami

Tempête et frayeur dans l'océan
Je sens les vagues de sable piquant
Comme les épines sur le dos des oursins
Les enfants plongent pour voir les sous-marins
Le pêcheur lance dans l'eau son hameçon
Ce soir, brochettes de poissons : thon et espadon
dans le fond, les hippocampes sont des chevaux
Qui nagent après les bateaux
Au loin on aperçoit le grand phare
Qui illumine les tétards dans la mare

 

 

Déclaration bizarre

Quand je t'aperçois, je pleure
Tu as tant de valeur dans mon coeur
Les mots se révèlent dans ma bouche
Et tes yeux bleus d'amoureux me touchent
Je ne vois que toi dans le miroir
J'ai trouvé une passoire dans le long couloir noir
Le saucisson traine dans le sac de bonbons
Je prends toutes mes illusions à l'horizon
Ton visage se réveille comme une tortue dans la mer
Et tes prunelles se reflètent dans le désert.